校团委党支部书记述职报告

2020年，校团委党支部在学校党委的领导下，把党的政治建设摆在首位，全面加强党支部的建设,着力加强党建带团建。

一、主要做法及成效

   （一）加强政治理论学习，强化党建与业务工作融合

党支部坚持理论学习常态化，每周工作例会上首先开展理论学习，就近期中央、自治区、学校的有关重要会议精神、重要工作部署进行集中学习。过去一年，校团委党支部以“自学＋例会集中学”的方式，组织党员认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，习近平总书记关于青年工作的重要思想、习近平总书记系列重要讲话精神及关于青年工作的各种指示批示，深入学习“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史），集中学习党纪党规，等等。

每次学习，由党支部书记领学，不仅明确学习要求，还与支部成员分享学习心得，在支部营造良好的学习氛围；党支部书记亲自领学讲学，为党支部上党课，为学生干部上团课；党支部书记践学，带领支部成员深入那坡等地参与教育扶贫。

（二） 坚持党建带团建，巩固党的青年群众基础

 校团委注重在党建引领下，促进团建工作。党支部书记作为校团委书记紧密联系支部成员，紧密联系青年学生，经常与党支部成员、青年学生谈心谈话，积极组织策划参加团支部活动，同时把党支部活动与学生团支部、学生组织活动相结合，指导学生们加强团支部和学生组织的政治建设，引领他们坚定“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。这样，加强了党团组织的紧密团结，增强了党在青年学生中的号召力和影响力，扩大了党团组织的凝聚力和战斗力。

（三）积极开展“党建+”活动，助力脱贫攻坚

党支部书记积极带领支部所有党员参加扶贫困生就业工作，组织开展大学生就业精准帮扶行动，每名党员对口联系2--3名贫困生，关心他们的成长，帮助他们提升就业能力，提供就业岗位等，提升贫困生就业成功率。党支部深入那坡中小学等，建设“小西家园”，深入基层开展理论宣讲、社会调查、志愿服务等活动。选拨优秀选调生后备人选参加青马班，鼓励青年学生到基层去，积极投身基层建功立业。践行新思想，奉献新时代。

（三）梳理负面清单，落实党风廉政建设

列出负面清单，反向督促党支部成员勇于担当、善于作为，在布置业务工作的同时，强调每个同志要履行“一岗双责”，始终抓紧党风廉政建设，营造积极的干事创业氛围。一直以来注重做到以下几点：1.与学生干部的关系，不能与学生交往过密，接受学生的贵重礼物、吃请。2.注重政治性、先进性和群众性，去除机关化、行政化、贵族化、娱乐化。3.在发展团员和推优入党时，要严格按照组织程序，不得违规发展。4.在各项评奖评优工作中，严格按照组织程序评选，不得说情。5.上班时间不做与履行职责无关的工作。主动开展监督和自觉接受监督，将“负面清单”与党员干部年度考核结合起来，与评优评先结合起来。让干部清楚底线，心存敬畏，自我警醒，知止知改，切实让负面清单发挥正向效应。

二、存在的主要问题及其原因

（一）对照党章和党内两个工作条例等规定的工作职责任务进行查摆。党支部工作规范，能够完成理论学习任务，但学习实践不够系统深入，党支部党日活动没能坚持。党支部成员将大部分精力投入到事务性工作中，理论学习的深度、广度有待增强。

（二）基层党建工作的创新不够。

未能结合共青团精品活动打造党支部精品活动，党建工作和业务工作双融合还需进一步提升,双促进争先办法措施还不够。